虎振特種焊接學(xué)校，學(xué)校師資力量雄厚，由 一級資質(zhì)的焊接高級技師親自指導(dǎo)示范，教學(xué)、實踐經(jīng)驗豐富。教學(xué)以實際操作為主，理論課不占用有效的培訓(xùn)時間。在校期間，全天授課，80%以實際操作為主，20%理論，在不浪費的前提...下，只要學(xué)員想練、愛練、肯練，焊接材料、焊條、試件、氬氣、焊絲等都不限量。確保學(xué)員畢業(yè)達(dá)到獨立操作水平！ 學(xué)校常年招生、隨到隨學(xué)、包教包會，學(xué)不會免費再學(xué)、校企聯(lián)合，安置工作，入學(xué)即簽訂就業(yè)安置合同畢業(yè)頒發(fā)全國通用、出國有效網(wǎng)上可以查詢的職業(yè)資格、特種作業(yè)人員操作證培訓(xùn)。焊接技術(shù)培訓(xùn)

電焊工”職業(yè)在國外的發(fā)展?fàn)顩r是專業(yè)化程度提高，而操作日趨簡便化、自動化、一體化，這是與國外電焊技術(shù)高度發(fā)展相對應(yīng)的。國外普遍采用自動電焊設(shè)備，其自動化程度及控制精度高，焊接質(zhì)量穩(wěn)定?；⒄窈附蛹夹g(shù)培訓(xùn)學(xué)校這就要求電焊工不但要掌握電焊方面的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，還要能使用和操作各類先進(jìn)、精密的電焊設(shè)備和控制、檢測儀器。因此，電焊工往往要經(jīng)過較長時間系統(tǒng)和的培訓(xùn)、教育，才能勝任電焊崗位的工作?；⒄窈附蛹夹g(shù)培訓(xùn)學(xué)校某市焊接協(xié)會近調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在汽車、鍋爐、造船等制造業(yè)中，普遍缺乏專業(yè)焊工或現(xiàn)有焊工的素質(zhì)滿足不了生產(chǎn)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新的新需求，有的已嚴(yán)重影響新產(chǎn)品的開發(fā)、產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)任務(wù)的完成?；⒄窈附蛹夹g(shù)培訓(xùn)學(xué)校 而根據(jù)一些省市勞動部門的有關(guān)調(diào)查和分析預(yù)測以及人才交流市場反映的信息表明，在技能型人才的需求與招聘中，焊接工人特別是高級以上的焊接人才是缺口大的工種之一?；⒄窈附蛹夹g(shù)培訓(xùn)學(xué)校 供求現(xiàn)狀：焊工為市場需求量較大的技術(shù)操作類工種之一，自2007年以來一直居技術(shù)操作類工種需求的首位，電焊工需求量高于氣焊工。2007年焊工需求崗位6757個，2008年需求崗位6439個，今年上半年需求崗位5475個。其中，電焊工需求崗位分別為個。焊工在技術(shù)操作類工種中工資交易價位較高，平均工資自2008年來均超過1200元。其中，今年上半年電焊工平均元，氣焊工元。所以說電焊工的就業(yè)前景一片大好?；⒄窈附蛹夹g(shù)培訓(xùn)學(xué)校電焊工為求職相對較多的技術(shù)操作類工種，求職量連續(xù)3年超過崗位需求，，在技術(shù)操作類工種中求職難度相對較大。求職人員多數(shù)只是具有一定的工作經(jīng)驗，受過專門職業(yè)培訓(xùn)，持有技術(shù)等級的人員較少。氣焊工求職不足，且供求比有逐年增長的趨勢，，求職難度較低。虎振焊接技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

接工藝已經(jīng)不是一種輔助工藝，它在近幾年已經(jīng)成為制造業(yè)中的關(guān)鍵加工手段，完成了許多關(guān)系國計民生與國防建設(shè)的重大戰(zhàn)略性產(chǎn)品的生產(chǎn)，中國已經(jīng)毫無懸念地成為世界首屈一指的焊接大國。在保定學(xué)焊接技術(shù)去哪個學(xué)校好呢？我們?yōu)槟慊⒄駥W(xué)校。保定虎振學(xué)校從建校伊始，就專注于技能培訓(xùn)的研究，期間積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，電氣焊專業(yè)是我們的一個重點專業(yè)，學(xué)員可以學(xué)習(xí)初級焊接技術(shù)和高級焊接技術(shù)，也可以學(xué)習(xí)二保焊、氬弧焊等。！焊接技術(shù)培訓(xùn)